初中数学预习作业设计的几点体会

作业是学科教学的关键环节,尤其对初中数学教学,有非常重要的促进作用。对于教师来说,作业是教学反馈的凭证;对于学生来说,作业是巩固知识与提高学习能力的承载。在传统的教学中,数学作业的形式较为简单,大多是课后作业。为更好地满足学生的学习需求和教师的教学需求,笔者提出预习作业。预习作业的设计主要以提高学生的预习成果为目的,更好地帮助学生吸收与理解新知识。