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数形结合方法的应用研究
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摘要
数形结合的思想,其实就是利用数量和图形的关系进行数学问题简化和量化的思想。所以在初中数学教学中,利用数形结合方法能够使抽象的数学问题简化,从而帮助学生更好地完成数学知识的学习。因此,初中数学教师有必要对数形结合方法的应用问题展开分析,以便更好地开展数学教学。1数形结合方法在理论教学中的应用在初中数学理论课教学中。
作者
李燕燕
机构地区
山东省即墨市新兴中学
出处
《中学数学教学参考》
2016年第10X期52-53,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
数形结合方法
初中数学
解题教学
几何图形
应用研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
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