初中数学教学方法经验谈

随着新课程教学模式的逐步推进,初中数学在教学的方式与方法上,发生了显著的变化。所有初中数学教师都各自在寻找合适自己的教学方法。经过一段时间的实践,虽然数学课堂教学在讲课形式上发生了变化,但是效果明显不足,学生的学习氛围与成绩并没有本质上的提高。本文旨在新课程改革的教学背景下,根据教学实践经验,对初中数学教学方法的研究进行归纳和总结。