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让导数中的分类讨论问题简单起来 被引量:1

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摘要 导数中的分类讨论问题一直是高考的热点,虽然学生平时练习很多,但总感觉找不到好的切入点,怎样才能让学生自然地想到分类讨论的标准,做到不重不漏,笔者反复思量后有了一定的发现。研究函数的单调性,就是看导函数的正负。1学贵有思例1已知函数f(x)=x^2-x+a1n x(x≥1)。
作者 刘成 杨洪新
出处 《中学数学教学参考》 2016年第Z3期108-109,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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