摘要
作辅助线构造全等三角形,进而证明等量关系,日益成为中考的重点、难点。本文通过对一道竞赛题给予两种不同的解法,明确了构造全等三角形在解决等量关系中的重要性,并将此题进行了推广和详细论证,以便于中学教师更好地进行此课题方面的教学研究。题目:(安徽省竞赛题)在Rt△ABC中,∠BAC-90°,AB=AC,D为AC中点,AE⊥BD,垂足为E,
出处
《中学数学教学参考》
2016年第Z3期131-131,142,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
