建构主义理论在初中数学教学中的应用

本文笔者以人教版初中数学教材教学为例,谈谈建构主义理论在初中数学教学中的应用。1建构主义理论体系的构成建构主义理论认为学生在接受新知时,并不能由教师强行灌输,而应该由学生根据原有知识,对新知识进行分析,从而进行创新,来获取新的知识。在传统的初中数学教学中,教学模式和教学方法比较落后,以教师的传授为主,学生的学习为辅。教师虽然把知识点讲得有条有理。