浅析初中数学教学效率意识

所谓数学教学效率意识,就是指教师针对具备明确效率目的的教学理论和方法实行教学处理以后所得到的产物,这里的效率目的意指对教学资源进行充分利用以后,使学生对数学知识的需求和掌握的愿望得到满足。在初中数学教学当中对这一意识进行强调,意味着教师应当结合专业学习的需求来进行教学的规划,不得依靠自身的数学知识体系来进行;要求教师保持对数学的认知程度和敏感度,积极发掘生活与数学的联系点;要求教师要立足于学生的实际水平,结合数学自身的特点。