“特殊三角形”复习例题设计探究

复习例题是数学复习课中引导学生进行复习的有效载体,不仅有利于增强学生对题目的理解和分析,还能提高学生对知识的运用能力。因此,设计复习例题也是初中数学教学中必不可少的环节。初中数学复习例题设计应遵循'基础性、开放性、探究性'三大原则。下面,笔者以'特殊三角形'复习课为例,对初中数学复习例题设计的这三大原则进行探讨。