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“中位数与众数”教学设计

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摘要 1教学分析1.1教材分析'中位数与众数'是鲁教版《义务教育教科书·数学》八年级上册第三章内容,主要是解决在一组数据中如何确定中位数与众数的问题。中位数和众数是在学习了平均数和加权平均数以后,第二类刻画数据离散程度的重要的特征数。一组给定数据的中位数和众数的确定较为简单。
作者 郭永
机构地区 山东省淄博市桓台县世纪中学
出处 《中学数学教学参考》 2017年第6X期26-28,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词 中位数 加权平均数 故事情境 数据分析 教学设计
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
中学数学教学参考
2017年 第6X期

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