浅析“集合”学习中易被忽视的几个问题被引量：1

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摘要 '集合'这一章是高中数学的起始章节,通过这一章内容的学习,学生可以体会到数学具有符号化、形式化的显著特点,并会用'集合'这种形式化的语言去描述、解释和解决实际生活中的问题,为后面利用集合语言描述函数的概念做好铺垫。由于高考中'集合'内容往往出现在前3道题目中,比较基础,易导致学生对'集合'内容缺乏重视,不能正确地理解'集合'

作者于洋

机构地区南京师范大学附属中学

出处《中学数学教学参考》 2017年第8X期9-10,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词数学学习集合语言实数根高中数学非负实数取值范围核心素养几个问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2017年第8X期

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