“绝对值”概念教学设计

概念是思维的基本单位,由于概念的存在和应用,人们可以对复杂事物作简化、概括或分类。概念是将事物依其共同属性而分类,依其属性的差异而区别,概念之间也可以组成具有潜在意义的命题,因而概念的学习是最重要的学习课题之一[1]。绝对值是七年级教学的重点、难点和易错点,它是后续加、减、乘、除、乘方运算的基础,因此学好绝对值对于整个初中教学起着至关重要的作用。