初中数学课堂提问有效“问点”的选择

在数学课堂教学中,教师有效的课堂提问是打造高效率课堂的基础。如果教师的课堂提问失效,学生的学习就会失去方向和目标,就会缺乏思考性与探究性。课堂提问的组成元素很多,其中'问点'是其核心元素。所谓课堂提问的'问点'是指在课堂上教师设计提问时的切入点。在数学课堂教学中,教师要善于根据教学内容的重点、关键点和学生数学学习的思维特点巧选有效'问点',设计出有效的课堂问题。