依托洋葱数学微课的“三学”教学模式——以“二次函数y=ax^2”为例

依托优质微课资源,为学生自学、互学、共学提供高效的智力支持,使学生学会独立思考、交换思考、科学思考,促进学生数学思维和数学兴趣的自主发展。陶行知先生说:'我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。'以'学'为中心,依托洋葱数学微课资源平台,激励学生自主学习,融合传统课堂教学,探索'自学、互学、共学'的教学模式。