期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
类比猜想探新知 验证归纳获结论——北师大版“不等式的基本性质”教材分析与教学实录
原文传递
导出
摘要
本节课是北师大版《数学》八年级下册第二章第二节'不等式的基本性质',内容包括不等式的三条基本性质的探究和简单应用。1教学内容的解析本节教学内容是学生在学习了数轴、有理数大小比较、等式的概念及基本性质、不等式概念的基础上,从研究不等关系入手,展开对不等式的基本性质的学习。不等和相等构成了数学中最基本的数量关系。
作者
周芸夙
机构地区
西南大学数学与统计学院
出处
《中学数学教学参考》
2018年第4X期1-5,共5页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
不等式组
类比猜想
教学实录
北师大版
代数式
符号语言
数学思想方法
有理数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周丽萍.
浅谈小学数学课堂创新能力的培养[J]
.新课程,2018,0(16):205-205.
被引量:1
2
任立强.
在探究活动中如何猜想(上)[J]
.农村青少年科学探究,2007,0(2):12-12.
3
么惠芳.
高中数学核心素养培养研究与实践——基于易错题的纠正策略[J]
.数理化解题研究,2018,0(18):17-18.
被引量:2
4
朱佳.
例谈高中数学问题情境创设的有效方法[J]
.中学课程辅导(教师教育),2017,0(13):46-46.
5
杨爱军.
初中数学引入猜想法的实现途径[J]
.教学管理与教育研究,2018,3(7):73-74.
中学数学教学参考
2018年 第4X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部