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透析一题多解 拓展学生思维 被引量:1

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摘要 进入九年级,为了应对中考,中考复习便提上了日程。但是,如何高效率地复习是困扰每一位学生的难题,在有限的时间内复习更多的知识是每一位教师需要关注的问题。笔者认为,对一些典型的试题进行一题多解,能从多方位对初中数学知识进行复习,从而提高复习效率。下面,笔者结合一道试题进行说明。
作者 李秀珍
出处 《中学数学教学参考》 2018年第7X期33-34,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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