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平面向量一题多解举隅
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摘要
本文拟通过一题多解的形式,着重探究如何充分运用所学知识、方法,求解有关平面向量问题,以便帮助学生进一步拓宽解题思维,提升解题技能。
作者
朱利锋
机构地区
江苏省常熟市梅李高级中学
出处
《中学数学教学参考》
2018年第8X期45-45,共1页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
平面向量
一题多解
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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1
郭志高.
巧解平面向量问题,提升解题技能[J]
.语数外学习(高中版)(中),2019,0(2):45-45.
2
方志平.
数学竞赛中含双参数的平面向量问题求解策略[J]
.数学通讯(学生阅读),2019,0(2):46-48.
被引量:1
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