重视做题方法培养提升数学应用能力

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摘要《义务教育数学课程标准》(2011版)(以下简称《课标》)指出:数学教学要从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流等方式,获得数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验,促使学生主动地、富有个性地学习,不断提高学生发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。

作者李丽

机构地区山东省莱芜市花园学校

出处《中学数学教学参考》 2018年第8X期52-55,共4页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词二元一次方程组难度系数直角三角形数学思想方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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中学数学教学参考

2018年第8X期

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