对一道教材习题的多角度探析

随着高考的改革,如何使用教材一直是一线教师绕不过去的话题,当前部分教师认为教材习题简单,因此,过分依赖教辅资料和学案,淡化对教材习题的深人探究,只对学生进行大量的机械重复训练,加重了学生的学业负担,但并没有达到预期的效果。实际上,教材是编者多年集体智慧的结晶.