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例析函数思想方法在方程问题中的应用

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摘要 在一元二次方程的学习过程中,经常会遇到方程求根或比较方程根的大小的题型,若问题中再有参数,那么题目的难度会有一定的提升。本文以一道中考模考题为例,详细剖析这类问题的解决策略,与读者共勉。
作者 郝敬军
出处 《中学数学教学参考》 2018年第12X期41-42,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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