谈数学“导研式”教学的有效开展

在高中数学教学过程中,教师应该通过有效的教学手段来提升学生的知识学习效能和课堂参与的积极性。同时,高中生经过多年的数学知识学习和积累,已经具备了一定程度的知识探究和自主学习能力。因此,教师可以借助'导研式'教学手段来开展数学教学,并帮助学生在教师'指导'、自主'研习'、共同'深化'、应用'提升'等教学环节中切实实现知识的掌握和数学应用能力的提高。