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浅析数学问题中的“表象”掩盖“本质”
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摘要
浅析数学问题中的“表象”掩盖“本质”安徽省枞阳中学刘汉顶一道数学题能否解得顺利、迅速和富有创造性,常常决定于能否透过表象洞悉本质.从这个角度讲,解数学题的过程实质上就是揭示问题本质的过程.那么,中学数学问题中常有哪些“表象”,又掩盖了什么“本质”呢?...
作者
刘汉顶
机构地区
安徽省枞阳中学
出处
《中学数学教学参考》
1997年第5期24-25,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
数学问题
问题本质
数学题
中学数学
弦长
解题教学
平面解析几何
符号语言
高考题
求一
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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章拔毅.
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张丽.
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中学数学教学参考
1997年 第5期
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