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解排列组合问题的新思路——集合与对应

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摘要解排列组合问题的新思路——集合与对应湖南省望城县二中陈国军排列组合问题往往因其文字叙述抽象而使学生理解困难．在解决这类问题时，我们通常是根据加法或乘法原理将问题分类或分步逐一计算．然而由于问题的抽象性与复杂性，我们在分类或分步的过程中，经常会出现重复...

作者陈国军

机构地区湖南省望城县二中

出处《中学数学教学参考》 1997年第6期29-30,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词排列组合乘法原理问题分类陈国军题设条件不可能事件组合数附加条件容斥原理已知条件

分类号 G634.65 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

1997年第6期

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