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粗心的背后 被引量:1

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摘要 粗心的背后山东省单县黄岗三中隋永迁学生解题失分大致有两种情形:(1)根本不知怎么解;(2)知道大体思路,但没解对或不全对.对(1),学生是服气的,承认自己不会并在以后的学习中注意弥补这方面的不足;对(2),学生大多不以为然,认为主要是“大意失荆州”,...
作者 隋永迁
出处 《中学数学教学参考》 1997年第12期42-42,共1页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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