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处理“数数”问题的几种数学思想方法

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摘要 近几年的高考试题中,出现了一批带“组合”味的“数数”(shǔshù)问题.这类试题将组合问题与其他数学分支巧妙地结合起来,具有很强的技巧性和综合性,本文拟对解决“数数”问题常用的数学思想方法,作一些归纳整理.1.利用分类讨论的思想许多“数数”问题往往...
作者 戴亚宁
出处 《中学数学教学参考》 1998年第10期25-26,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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