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精拟预习提纲做好“导学”文章

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摘要古人云：凡事预则立，不预则废．预习不仅是消除学生听课障碍的重要环节，也是指导学生掌握科学学习方法、养成自主学习习惯的关键环节．精心编拟预习提纲是实现预习目的的首要工作，这里笔者谈谈在高中数学教学中设计预习提纲，指导学生学习的几点体会．一、以纲导法很多...

作者范德宪

机构地区湖北省钟祥市第一中学

出处《中学数学教学参考》 1998年第Z2期8-9,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词高中数学教学自主学习习惯学习方法预则立函数概念导学平面解析几何第一课新课内容精神需要

分类号 G632.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

1998年第Z2期

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