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立足基础调整内容注重能力突出选拔——高考数学科内容与形式改革探讨被引量：1

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摘要一、高考数学科命题进展回顾从８０年代末到９０年代中期，大学入学考试研究和工作的重点之一是解决考试和教学之间存在的矛盾，发挥高考对中学教学的积极的导向作用；其二是考试自身的科学研究，包括考试目标的研究，题型功能的分析，命题方法的研究．数学科高考命题主要...

作者晨旭

出处《中学数学教学参考》 1999年第3期2-4,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词高考数学内容和形式高中数学教学命题方法中学教学数学试卷改革探讨能力考查数学思想方法内容与形式

分类号 G632.0 [文化科学—教育学] G632.0 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

1999年第3期

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