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让学生写数学日记被引量：6

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摘要 “数学日记”就是让学生以日记的形式记录下他们自己对每天数学教学内容的理解、评价及意见，包括自己在数学学习中的真实心态和想法．教师通过日记得到准确的信息，有效地设计教学方案，从而培养非智力因素，提高数学素质．一、实验过程１．向学生讲明写数学日记的意义，...

作者杨再仁

机构地区贵州省沿河县中界中学

出处《中学数学教学参考》 1999年第4期14-14,共1页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词数学日记知识点有理数乘法数学学习数学素质

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

1999年第4期

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