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时代的呼唤——数学开放题研究进展综述被引量：17

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摘要数学开放题是７０年代在国际上引起人们重视的一种新题型，开放题是相对于传统的封闭题而言，其特征是题目的条件不充分，或者结论不确定，也正因为这样，开放题的解题策略也往往是多种多样的．数学开放题在过去的教学中曾经有过很多的例子，但是作为中小学数学教育的研究...

作者戴再平

机构地区浙江教育学院

出处《中学数学教学参考》 1999年第4期19-21,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

基金全国教育科学"九五"规划重点课题

关键词数学开放题新题型解题策略数学开放题教学中学生进展综述

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

1999年第4期

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