“尚未成功”的原因何在

东江老师能把自己不成功的课例发表出来，这既是明智之举，也是一种有识之作，同时也足见编辑为中学数学教学服务的良苦用心．这节思维训练课确实有“尚未成功”之处，原因在哪里呢？东江老师自己清醒地意识到有四点（参见原文）．从表面上看，这四点确是“尚未成功”的原...