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高中优秀生数学观察特征分析
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摘要
数学观察是人们对事物或问题的数学特征(空间形式和数量关系)有意识地获取认识的一种活动.它不仅是对数学对象的视觉系统上的感知,还包含着积极的思维活动.观察是智力的一个重要因素,观察是思维之始,是获取信息的基本途径,它是解题的向导,分析的基础.因此,学生...
作者
高春龙
机构地区
浙江省富阳中学
出处
《中学数学教学参考》
1999年第Z1期18-19,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
优秀生
数学观察
数学对象
特征分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
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