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谈谈极限概念在初等数学中的指导作用
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摘要
自从变量进入数学以后,原来的代数运算不能完全适应了。比如,研究瞬时速度,这是两个趋近于零的数相除,而通常的除法,除数是不允许为零的;又比如,物体在变力作用下所做的功,这是无穷个趋近于零的数相加,而通常的加法只适用于有限个量相加。因此,必须引入新的运算才能解决变量进入数学后的矛盾,这个新运算就是极限运算。极限概念的运用,使数学摆脱了形式逻辑的束缚,进入辩证法,从而使数学反映着客观世界的运动。不仅如此,极限纳入数学以后,许多问题用极限观点来看,本质就非常清楚。
作者
许依群
机构地区
安徽师范大学数学系
出处
《中学数学教学》
1980年第1期31-34,共4页
关键词
极限概念
极限运算
变力作用
趋近
单位正方形
自然对数
正整数
不足近似值
整数部分
李锐夫
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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