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教“导数、微分及其应用”的几点体会
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摘要
根据全日制十年制数学教学大纲的规定,在高二教一些微积分初步知识。学习这些知识,对于将来从事现代化生产和进一步学习现代科学技术都是必要的。学习这些知识,使学生能用变量数学的观点分析常量数学,不但能更深刻地揭示常量数学的规律,还可以巩固所学的传统知识,将使中学数学水平提高到新的高度。“导数、微分及其应用”这两章教材在不违反科学性的前提下,沿用通常的体系。
作者
杨尚智
机构地区
合肥三中
出处
《中学数学教学》
1982年第3期32-34,共3页
关键词
数学教学大纲
中学数学
初步知识
平均变化率
函数极值
微分中值定理
初等函数
现代科学
求导方法
习题课
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学
1982年 第3期
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