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谈三角复习中的两个问题

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摘要 一三角基础知识的记忆问题学生在学习高中三角时,感到概念、性质零散,公式繁多,记不住、记不准。复习中不解决记忆问题,就谈不上正确的运用。如何克服遗忘、记错,解决学生记忆上的困难?我认为以下几点是有效的。
作者 金杰诚
机构地区 淮南市一中
出处 《中学数学教学》 1982年第4期27-32,共6页
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