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利用复数四则运算的几何意义解有关轨迹问题

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摘要 学生在学过复数一章后,对复数四则运算的几何意义往往理解不透,更不会利用这一有用的知识和复数模的概念去解题。下面举例说明它在解轨迹问题方面的应用,既可加深学生对复数四则运算的几何意义的理解,又使某些轨迹问题多了一种解法。
作者 张琦 周福南
出处 《中学数学教学》 1986年第1期1-3,共3页
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