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有穷数列的通项公式问题
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摘要
现行高中代数第二册(甲种本)教学参考书,于关数列这一单元教材分析与建议中,有这样一段论述:“……不是所有的数列都能写出它的通项公式的。例如某个学生在5次数学测验中的成绩组成的数列89,95,78,90,82,就写不出它的通项公式”。(见第40页),文中所述论断无疑是正确的,但所举的例子则欠妥。事实上,不仅这个数列有通项公式,而且任何有穷数列。
作者
余信业
机构地区
安徽师范大学附中
出处
《中学数学教学》
1987年第6期18-18,共1页
关键词
通项公式
有穷数列
单元教材
数学测验
教学参考书
《高等代数》
中所
插值公式
人民教育出版社
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学
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