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“互联网+”背景下高中语文教学变革的思考与实践
被引量:
15
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摘要
"互联网+"时代,信息技术在经济社会领域的应用高速发展,而对教育教学的影响亟待深化。就高中语文教学来看,如何做到信息技术与课堂教学的深度融合?本文从课内阅读教学、作文教学、课外阅读指导、学习主体变化、教学评价创新等五个方面,展开信息技术与高中语文教学融合的思考与实践。
作者
唐修亮
机构地区
南京航空航天大学附属高级中学
出处
《中小学数字化教学》
2017年第2期8-11,共4页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
关键词
“互联网+”
高中语文教学
深度融合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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