现代信息技术与历史活动探究课融合的理论与实践

学科教学与现代信息技术融合是近年中学教育教学持续探讨的热点问题之一。观其大略,理论探究与实践探索兼而有之,实践探索为重。在理论上,对此问题研究要以现代教育思想、现代教与学理论、现代人本主义理论为基础,贯通现代信息技术特点和学科教学规律。在实践上,探索的思路集中在用现代信息技术解决学科教学某些问题或者培养学生的专项能力,但缺少对现代信息技术与学科教学、学科活动的整合做系统的研究。