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例谈信息技术与初中地理教学的融合
被引量:
3
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摘要
如今,信息技术与学科教学的融合越来越广泛和深入,并且对创新教学方法起着越来越重要的作用。智慧教室为师生提供了便利的'互联网+'教与学系统,信息的获取和交换更加简易、便捷、迅速。地理学科核心素养涉及地理核心知识、地理核心能力和地理核心观念三个维度以及人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四个要素(如图1)。
作者
陈伟伟
机构地区
北京市建华实验学校
出处
《中小学数字化教学》
2018年第4期35-37,共3页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
关键词
初中地理
智慧教室
思维导图
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.55 [文化科学—教育学]
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