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APP助力小学语文朗读教学 被引量:4

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摘要 朗读对于学生语文综合素养的提升有很大帮助,对于学生语言的积累、语感的培养、思维的发展等都有很大的促进作用。朗读的作用是多方面的,但灵活掌握朗读技巧并不是一件容易的事情。一方面,由于朗读本身比较枯燥、单调,不少学生对朗读缺少兴趣;另一方面,很多学生不懂得朗读技巧,更不懂得将情感融入朗读之中,因此即使能坚持朗读,其朗读效果也不是很好。
作者 陈凡
出处 《中小学数字化教学》 2018年第7期94-95,共2页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
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