摘要
交互式电子白板以其集成性、整合性、交互性、易用性的特点正逐渐进入课堂,开始取代电脑和幕布,改变着教师教和学生学的方式。近期笔者有幸作为评委参加了全国交互式电子白板课的评选工作,观看了45节课,发现了一些共性问题。本文从中选取16节同一内容的课例为样本进行分析、研究与思考。《比尾巴》是统编小学语文教材中的一篇课文,它以对话的形式介绍了6种动物尾巴的特点,句式整齐,两次三问三答,读起来朗朗上口.
出处
《中小学数字化教学》
2018年第8期39-40,共2页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
