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小学信息技术“五还”教学的探索与实践 被引量:2

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摘要 理论讲授枯燥乏味难以激发学生兴趣,学生操作能力差,不善于知识迁移,目前的小学信息技术教学不同程度地存在这些共性问题。如何改进呢?叶澜教授团队提出的新基础教育理念下的课堂教学指导方法,对信息时代小学信息技术教学改革具有借鉴作用。新基础教育的核心理念是'教育应直面人的生命,应影响和促进教师和学生的生命健康全面地发展'。'新基础教育'主张从'五还'着手.
作者 郑雅芬
出处 《中小学数字化教学》 2018年第8期53-56,共4页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
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参考文献3

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共引文献31

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