摘要
'我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。'国务院总理李克强在十二届全国人大三次会议闭幕后会见中外记者并回答提问时如是说。2014年的国民阅读调查数据显示:2013年,我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本,虽较前几年有所提升,但依然远远低于韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本的水平。唤醒全民的阅读意识已成为刻不容缓的事情,社会、家庭和学校必须通力合作,即社会营造阅读氛围.
出处
《中小学数字化教学》
2018年第8期94-95,共2页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
