摘要
翻转课堂从美国兴起后迅速风靡全球,且随着信息技术的不断发展,日益对我国教育教学的改革和发展产生深刻影响。本文以翻转课堂教学过程为出发点,对传统课堂与翻转课堂进行比较,分析当前翻转课堂在体育教学中的应用现状,研究小学体育翻转课堂的实践价值。在体育教学中,充分利用翻转课堂教学模式,借助'课前学习+课前探究',使学生乐于融入课堂教学,增强课堂实效,真正掌握动作技术,实现活学活用。
出处
《中小学数字化教学》
2018年第9期49-50,共2页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools