期刊文献+

地理教学与信息技术深度融合的策略研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 信息技术与地理教学深度融合,应以培育学生核心素养、培养学生的地理信息思维能力为核心,开展相关实践研究和探索。本文从原则、策略、方法等层面为中学地理教学融合信息技术提供了可资借鉴的思考与建议,以期广大教师在地理教学实践中合理融入信息技术,优化教学方式,打造高效课堂。
出处 《中小学数字化教学》 2019年第3期13-16,共4页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献388

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部