应用网络学习空间教学的实践及思考

在科技日益发达的今天,学校应该怎样充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供环境和工具,促进学习方式的变革?笔者所在学校基于L-Box(四川省教育资源公共服务平台师生实名制学习空间)做教学应用探索,优化信息化条件下教师“教”与学生“学”,促进信息技术与教育教学的深度融合。