虚拟学校与高中数学课程融合的实践

虚拟学校是有别于现实课堂学习的一种崭新学习方式——使用平板电脑和网络平台,实现网络平台与现实课堂完美结合的双课堂教学。教师从单一的知识传授者这一核心角色转变为课程教学的设计者、活动的组织者、引导者等多种角色;学生的学习方式从单纯地接受学习转为自主学习、探究式学习、合作交流学习。教与学不局限于课堂,教师和学生都是教学的合作者、参与者、分享者和探索者。