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科技赋能教育 课堂走向高效——在数字化教学中破茧成蝶
被引量:
1
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摘要
我是河北邢台一所中学的数学教师,执教十余载,除了带课还负责政教处管理工作,始终坚守一线踏踏实实教书育人,只愿每位学生都能受到良好的教育,都有发展。自2014年起,我大胆改变教学模式,潜心探究信息化教学。几年摸爬滚打,我经历了思想的转变、教与学方式的转变、学习与反思和突破与破茧四个阶段.
作者
靳建芳
机构地区
河北省邢台市第十二中学
出处
《中小学数字化教学》
2019年第5期90-92,共3页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
关键词
自主学习
学习任务单
微课教学
智慧课堂
家长会
破茧成蝶
信息化教学
课堂教学
课堂互动
邢台市
教学法
翻转课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学数字化教学
2019年 第5期
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