利用网络学习空间开展“伴随式”德育评价——广州市越秀区东风东路小学的探索实践

德育是学校教育的首要任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出,把'德育为先'列为战略之首,坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。人的道德形成是一个不断发展的过程。