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线上线下融合的项目式学习实践——以“海水提溴与可持续发展”的教学为例

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摘要 一、问题的提出培养并发展学生的化学学科素养是化学学科教学主要目标之一。2018年3月,教育部考试中心在《牢记立德树人使命写好教育考试奋进之笔》一文中指出,新知识将出现在考试中,比如化学试题可能增加化学反应图形和性能关联图形的题材,让学生在获得化学信息的基础上,回归基本反应原理。通过延伸基本知识,在培养学生自学和探究精神方面积极探索。
出处 《中小学数字化教学》 2019年第9期41-44,共4页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
基金 北京市市级研究课“海水利用和可持续发展”优秀成果奖(证书编号:ZTEP20180209)的成果之一
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