谈《荷花淀》的审美风格
出处
《中学课程资源》
2007年第9期22-22,共1页
Curriculum Resources For Secondary School
-
1郑美玉.珠算教学的艺术美再探[J].黑龙江珠算,2000(6):29-32.
-
2郭瑞炜.为一分钟打动阅卷人而努力[J].中学生(青春悦读),2008,0(Z3):68-70.
-
3王长明.初中语文诗歌教学之我见[J].甘肃教育,2010(22):59-59. 被引量:1
-
4章晓霞.个性化阅读教学的实施策略[J].语文教学与研究(综合天地),2010(7):92-92. 被引量:1
-
5陈翠娥.做学生爱戴的老师[J].新课程(小学),2014,0(8):184-185.
-
6张存平.走进文本解读的深处[J].中学语文教学,2015(4):70-71.
-
7高婷婷.小学语文古诗教学设计的有效性探究[J].青春岁月,2011,0(10):291-291. 被引量:16
-
8邰敏.一个语文教师的思考[J].中华活页文选(教师),2009(8):41-42.
-
9诸暨市滨江中学[J].教学与管理(理论版),2009(7).
-
10诸暨市滨江中学[J].教学与管理(中学版),2009(7).
;